Calificación de los facilitadores del ritmo de TaKeTiNa





Durante la formación de TaKeTiNa, los facilitadores experimentan un entrenamiento intensivo de varios años en el que desarrollan habilidades específicas para guiar a las personas a través de procesos de aprendizaje de manera eficaz.





Los facilitadores han aprendido a guiar un proceso en el que el juego con el ritmo en la voz y el movimiento, genera la confianza necesaria para que la inteligencia rítmica y musical innata, pueda surgir. Por otra parte, han aprendido a guiar procesos de aprendizaje de manera tal, que hábitos mentales obstaculizantes como la autoevaluación constante se puedan relajar.




Para lograr esto, los facilitadores desarrollan durante su formación, habilidades que trascienden la técnica rítmica e instrumental, esenciales para la orientación efectiva de los talleres de TaKeTiNa.



Por esta razón TaKeTiNa es una marca registrada que puede ser utilizado sólo por los facilitadores del ritmo TaKeTiNa que han completado con éxito la formación con Reinhard Flatischler.

Información acerca de la capacitación de facilitadores se puede obtener en el Instituto de TaKeTiNa en Vienna. www.taketina.com

Puede encontrar la descripción geográfica de los facilitadores de TaKeTina en Europa en la página de inicio.

 

TAKETINA-FACILITADORES EN EUROPA

Nombre País Área de código postal
Robert Anrather Österreich 1180 Wien
TaKeTiNa Association Europe e.V. Deutschland 82377 Penzberg
Christoph Barth Deutschland 51503 Rösrath
Eliana Baruffol Deutschland 48164 Münster
Lothar Berger Deutschland 50678 Köln
Kathrin Bergsiek Deutschland 37083 Göttingen
Gülbin Biner Deutschland 80469 München
Gabriele Böhlemann Deutschland 58239 Schwerte
Tania Bosak Belgien
Astrid Bosshard Schweiz 4118 Rodersdorf
Margarete Bundschu Deutschland 82152 Planegg
Sabine Bundschu Deutschland 81371 München
Stefan Büttner Deutschland 22765 Hamburg
Cécile Charbonnel Frankreich 06200 Nice
Esther Diethelm Deutschland 22767 Hamburg
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"Después del taller, me sentí eufórico y enérgico. Estar en contacto con el ritmo me da un impulso, que tiene repercusiones también en mi trabajo. ..."