Qualifikation der TaKeTiNa-Rhythmuspädagogen

TaKeTiNa-Rhythmuspädagoginnen und -Rhythmuspädagogen haben in ihrer mehrjährigen Ausbildung eine intensive Schulung erfahren und spezifische Kompetenzen entwickelt, um Menschen durch Prozesse hocheffektiven Lernens zu führen.

Sie haben einerseits gelernt, das gemeinsame Spiel mit Rhythmen in Stimme und Bewegung so zu leiten, dass Vertrauen entstehen kann in die angeborene rhythmisch-musikalische Intelligenz, andererseits solche Lernprozesse so zu gestalten, dass hinderliche mentale Gewohnheiten wie etwa eine ständige Selbstbewertung gelockert werden können.

Um dies zu erreichen, werden während der Ausbildung zum TaKeTiNa-Rhythmuspädagogen neben der erforderlichen rhythmischen und instrumentaltechnischen Schulung weitere Fähigkeiten ausgebildet, die für eine effektive Anleitung von TaKeTiNa-Workshops unerlässlich sind.

Aus diesem Grund ist TaKeTiNa eine rechtlich geschützte Wortmarke, die nur von TaKeTiNa-Rhythmuspädagogen verwendet werden darf, welche die  Ausbildung bei Reinhard Flatischler erfolgreich abgeschlossen haben.

Mehr Informationen über Ausbildungen erhalten Sie beim TaKeTiNa-Institut Wien unter TaKeTiNa Rhythmuspädagogik Ausbildung

Die geographische Übersicht der TaKeTiNa-Pädagogen in Europa finden Sie auf der Startseite.

TAKETINA-PÄDAGOGEN UND TAKETINA-PÄDAGOGINNEN IN EUROPA

Name Land PLZ Bereich
Thomas Kriegbaum Deutschland 10247 Berlin
Gülbin Biner Deutschland 80469 München
Dorothea Niedecken Deutschland 35396 Gießen
Helmut Erler Deutschland 12435 Berlin
Anna-Maria Flatischler Deutschland 78647 Villingendorf
Gaby Eckl Deutschland 84494 Neumarkt St.Veit
Jesko Meyer Deutschland 24366 Loose
TaKeTiNa Association Europe e.V. Deutschland 82377 Penzberg
Esther Diethelm Deutschland 22767 Hamburg
Christoph Barth Deutschland 51503 Rösrath
Lothar Berger Deutschland 50678 Köln
Kathrin Bergsiek Deutschland 37083 Göttingen
Gabriele Böhlemann Deutschland 58239 Schwerte
Margarete Bundschu Deutschland 82152 Planegg
Sabine Bundschu Deutschland 81371 München
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„Ich möchte nie mehr ohne Rhythmus sein. Rhythmus ist Bewusstwerdung für mich.“